En ce joli mois d’avril,
Des expressions défilent,
Dans nos textes perlés.
Comment remplacer les nommés,
Pléonasmes grammaticaux,
Pléonasmes lexicaux. Sous forme de déferlantes,
« Comme par exemple »,
Pour illustrer ;
Et si vous oubliiez,
« Donc par conséquent »,
Ou « car en effet » ?
Adopter simplement,
« Donc », « en effet ».
« Au jour d’aujourd’hui »,
Si souvent dit,
Préférer « actuellement ».
Quant à « il suffit seulement »
« seulement », paraît redondant.
Envisager d’autres abandons,
«C’est de … dont »,
Mieux vaut écrire,
« C’est de …. que »,
Ils invitent les soupirs ?
Devenez laconiques.
Choisir « c’est là que »,
Pour « c’est là où » ;
Abandonner doux,
« Un euphémisme »,
Est déjà doux.
Ils paraissent insidieux ?
Comme une chasse aux œufs,
Je vous convie à les trouver,
Peut-être ne pas pérorer,
Selon vos envies,
Pour des écrits concis,
Et non lacunaires.
Serez-vous débonnaires ?
Texte personnel de Martine BAUDON,
Adhérente FFMAS Gironde, Experte et formatrice Projet Voltaire
Parcours expression – vocabulaire…
- Concis : qui dit beaucoup de choses en peu de mots.
- Débonnaire : d’une bonté excessive.
- Euphémisme : expression adoucie.
- Insidieux : qui a le caractère d’un piège – insidieusement : d’une manière trompeuse.
- Laconique : qui s’exprime en peu de mots.
- Lacunaire : incomplet.
- Pérorer : parler d’une façon prétentieuse.
- Pléonasme : répétition fautive.
- Redondant : qui a déjà été dit et est de trop.
Parcours orthographe
Pléonasmes : une heure de temps, s’entraider mutuellement, prévoir à l’avance…
Le pléonasme consiste, au sein d’un même énoncé, à dire deux fois la même chose, en associant des mots de même sens. Le pléonasme alourdit nos propos et fait perdre du temps. Une liste complète pour faire le point Lien vers la règle du Projet Voltaire.
Comme / par exemple…
Dans la plupart des cas « comme » et « par exemple » sont redondants… Une seule des deux tournures suffit. Lien vers la règle du Projet Voltaire.
Mais cependant, enfin pour conclure…
En français, il existe quantité de mots et d’expressions permettant de créer un lien (d’opposition, d’illustration, de conséquence…) entre des propositions. Ce sont les connecteurs logiques. Mais attention, pas d’excès de zèle, il faut les employer raisonnablement ! Voici utiliser ces connecteurs. Lien vers la règle du Projet Voltaire.
Conjonctions de coordination…
Un détour par ce dossier complet permet de se (re)mémorer le rôle et les points d’attention des conjonctions de coordination. Allons plus loin que la simple phrase mnémotechnique « Mais où est donc Ornicar ? » . Lien vers la règle du Projet Voltaire.
Pléonasmes grammaticaux…
Les pléonasmes grammaticaux qu’ils concernent les liens logiques entre les mots de la phrase. On ne dira pas « elle s’est lavé ses mains ». Continuerez-vous à utiliser l’expression « il suffit juste » ? Lien vers la règle du Projet Voltaire.
C’est de cela qu’il s’agit ou C’est cela dont il s’agit…
Le pronom relatif « dont » équivaut à « de qui » ou « de quoi ». « De » + « dont » renverraient au même complément d’objet indirect.
« De » ou « dont », il faut choisir, puisque les deux ne sauraient être employés dans la même phrase. Si l’on veut absolument employer « dont », on dira « C’est cela dont il s’agit ». Lien vers la règle du Projet Voltaire.
C’est là que je veux en venir…
Quand « C’est » est suivi par « là », adverbe de lieu, on n’ajoute pas « où » juste après car il ferait doublon avec « là ». On écrit donc : « C’est là que je vais. »
Si l’on tient vraiment à employer « où », alors il faut supprimer « C’est », et écrire « Là où je vais… », tout simplement.
On écrira donc : « C’est à lui que j’ai affaire. » Lien vers la règle du Projet Voltaire.
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